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如何提高中学英语课堂用语艺术

作者:夏海燕课堂用语中学英语英语教学活动艺术日常生活用语学习内容指令性语言学习对象

摘要:就英语课堂用语来讲,它具有其自身的特点。一是英语课堂用语具有规范性。英语课堂用语是教师开展英语教学活动的指令性语言,是由英语教学的特点和内容决定的。它们是较为固定的,不是可以随意改变的。二是英语课堂用语具有很强的针对性。课堂用语不同于日常生活用语,它的使用必须针对学习内容、学习对象、学习环境、学习条件等诸多因素而作出选择。三是英语课堂用语具有简明性。

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中学教学参考

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