引导学生积极参与初中化学教学的方法

作者：何运钊引导学生初中化学教学学生学习主动性学习过程学生参与学习困难教学过程主体发展

摘要：实践证明,绝大多数学习困难的学生,究其根本原因,在于没有参与学习过程,游离在学习过程之外,长期充当一名旁观者,最终缺乏主动性,丧失主体性。因此,引导学生参与教学过程,是激发学生学习主动性的关键,也是实现学生主体发展、自主学习的前提。学生参与教

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