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浅谈如何创设历史情趣教学模式

作者:黄东耀中学历史教师教学模式情趣以学生为主体课堂教学程序素质教育思想主动学习教学思维

摘要:中学历史情趣教学模式,就是中学历史教师在素质教育思想的指导下,以学生为主体、教师为主导的新教学思维指引下,根据既定的教学任务,在教学过程中利用一系列的方法、技能或技巧,借助一定的媒介,使历史情景再现。同时以情感影响学生,激发学生学习历史的兴趣,从而促使学生主动学习历史、思考历史,在愉悦中接受和完成学习任务,达到教学目标的历史课堂教学程序或阶段。那么在课堂中如何使用情趣教学模式呢?笔者进行了如下探索。

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中学教学参考

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