作者：张宝琼课堂教学过程演示技巧喷泉实验课堂教学效果化学物质化学教学直观演示学习兴趣
摘要：化学教学中，有许多实验必须在课堂教学过程中进行，这样既可以直观演示某化学物质的特性，提高课堂教学效果，又可激发学生学习兴趣，把抽象的知识，通过课堂演示，形象化地印在学生的脑海里，比单纯地用言语描述或使用幻灯片演示化学物质韵特性，效果明显。但是能否在课堂上演示实验，受很多条件限制，不仅要考虑安全，材料是否价廉易得，能否在较短时间内完成，而且要保证成功率高。
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