备课前，先做回“学生”

作者：唐宁丽课前学生信息泛滥教研氛围备课方式多元化新课程教案

摘要：在这个多元化的社会里，在这个信息泛滥的时代，在新课程自由活跃的教研氛围中，备课方式自然是因人而异，不一而足的。但，大多数时候，我们为了方便起见，往往会按照这样的步骤去进行：确立选题——搜索资料——筛选甄别——明确思路——写定教案。

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