作者：滕翠柏中学作文教学内容与形式教学现状精力集中审题立意布局谋篇遣词造句写作兴趣
摘要：作文教学的任务之一,是解决＂写什么＂和＂怎样写＂,即内容与形式的问题。但作文教学现状是,大部分教师把主要精力集中在学生＂怎样写＂上,审题立意、布局谋篇、遣词造句、照应、开头结尾等详讲、细讲,对于＂写什么＂却是蜻蜓点水,甚至视而不见。因此,效果难尽人意。调查表明,中学生特别是初中生普遍存在写作兴趣不大，题材失真、平淡，思维缺乏全面性和深刻性等问题。作文教学在全面施行素质教育中失却了它应有的地位和作用。‘“巧妇难为无米之炊”，试想，教师不把注意力集中在引导学生如何找米、积米上，而是大讲特讲如何选料、配料、掌握火候、讲究色香味等，这如何能造就“巧妇”？
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