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略论数学思维受阻原因及对策

作者:李进森数学思维能力受阻原因数学内容空间形式数学对象数量关系内部规律结构关系

摘要:数学思维是对数学对象(空间形式、数量关系、结构关系等)的本质属性和内部规律的间接反映,并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动.数学思维能力主要包括四个方面的内容:会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;

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中学教学参考

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