作者:马兰知识网络体系历史教学19世纪末20世纪初20世纪中期生产关系知识性二战后学科
摘要:历史是一门知识性很强的学科,我们学得好与坏首先取决于对知识的掌握。如何掌握知识?我认为,建立历史知识网络体系是一个必不可少的环节。那么,历史网络体系的建立到底有多大的作用呢?请大家先浏览一下这些题目:1.评述19世纪末20世纪初、20世纪中期、二战后美国生产关系的变革和原因。
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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