中学语文阅读教学须求“活”

作者：黄荣辉语文阅读教学中学练习作业题海战术教学方法与时俱进预习

摘要：不知从何时起，中学语文阅读教学几乎已成定规：每篇课文都布置预习、释题、简介背景与作者、范读释词、分段分析、归纳中心、概括特点、练习作业等。课堂上老师滔滔不绝，面面俱到，学生默默聆受，样样并吞，运用题海战术，且答案统一，恐越雷池半步。这种传统机械的教学方法，教得死板，学得厌烦。时代的发展需要我们推陈出新、与时俱进。因此，中学语文阅读教学须求“活”。

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