作者：杨蕊娥历史教学法课改传统教学模式课堂教学实践创新教育中学历史教师教学方法绝对否定
摘要：面对新课改的大潮，作为以三尺讲台为人生舞台的一线中学历史教师，应该如何去应对呢？笔者认为，明智之举是在课堂教学中，尽力处理好传承与创新的关系。所谓传承，简单地说，就是继承传统教学模式的合理成分和成功的教学方法。假如完全抛弃这些传统教学模式中的精华，良莠不分，搞一刀切式的绝对否定，创新教育也就成了无源之水，无本之末。那么有了对传统教学模式精华的继续，又如何实现创新呢？笔者在课堂教学实践中大胆尝试和探索，总结出以下几种方法能较好地体现历史教学中的传承与创新的统一，收到了较好的教学效果。
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