HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

利用物理实验提高学生学习兴趣和能力

作者:张宝同物理实验教学学生学习兴趣抽象思维能力利用学生动手能力物理概念物理规律学生年龄

摘要:物理是一门以实验为基础的学科.物理规律的发现和物理概念的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验.初中学生年龄小,好奇心强,抽象思维能力差,形象思维占主导地位,容易对具体的东西产生兴趣且印象较深刻;而物理实验简单明了,形象直观,富有启发性,因此无论是对于发展学生的观察能力、思维能力,还是培养学生动手能力和表达能力都是大有裨益的.所以在物理教学中,我们应当充分利用各种条件,加强物理实验教学,培养学生学习能力.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学教学参考

《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情