锤炼教学语言提高教学魅力

作者：金向荣教学语言教学魅力战国时代精神世界人类文明口头表达课堂口语语言形式

摘要：战国时代的思想家、政治家、教育家孟子说：言近而旨远，善言也；守约而施博者，善道也。霍姆林斯基说：对于语言美的敏感性，这是促使孩子精神世界高尚的一股巨大力量，是人类文明的一个源泉所在。从上面大师的话语中，我们不难看出教学语言的重要性。什么是教学语言呢？教师的语言形式主要有课堂口语即口头表达、书面语言即板书、体态语言即教态，即用示范性或示意性的动作表达思想。

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