探究性、理论性和实践性相统一——综合探究题例析

作者：刘勇实践活动探究性探究题相统一理论性研究性学习成果例析理论联系实际

摘要：从2006年开始，江苏高考政治命题新增了综合探究题。这种题型以学习、研究、讨论和实践活动为背景，密切关注社会生活中的重大热点，要求学生运用所学知识和方法，对有关理论和实践问题进行探索和研究，这完全符合新教改的方向，是学生研究性学习成果和教师开放性教学的体现，是引导师生理论联系实际、知行统一、强化创新能力培养的有效途径，是探究性、理论性和实践性相统一的好题型。

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