管窥政治课教学中的导入法

作者：冯贤萍政治课教学导入法引导学生学习积极性思维方向注意力求知欲无定

摘要：有人说：“好的开端是成功的一半”，好的导入，如同桥梁，把旧课新课联系起来；如同路标，引导学生的思维方向。好的导人有利于调动学生的学习积极性和注意力；有利于激发学生的求知欲，利于师生双向互动；好的导入，可营造“未见其人先闻其声”的气势，从而为下面的教学作铺垫。但教无定规，导无定法。

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