作者：黄月英复习课教学授课技巧文言文教学组织形式教学内容整体记忆新课程理念认知结构
摘要：复习课是一种再现教学内容，巩固和完善认知结构，深化基础的课型。复习课教学的主要环节，是通过相应的教学组织形式和科学方法，对学生大脑皮质处于潜意识状态的已学知识唤起全部记忆，牢固掌握并进一步形成能力的过程。上好复习课能达到整体记忆、加深理解、灵活运用的教学目的。“温故而知新”，强调了复习的重要，但由于多年固定的复习模式，使学生一提起复习课便没有了兴趣。为了克服学生的审美疲劳，复习课确实需要老师们动脑筋，提高艺术性，从而给学生更多的刺激、更多的感受、更多的收获。复习课的特点和它在教学中的作用是我们首先应考虑的，不要失其根本，为了更大程度地激发学生的兴趣，加强教学效果，体现新课程理念，采用什么样的方式，动用什么样的教学手段，得因人而异，因学情而异。
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