作者:仇育军研究性学习教学实践学习方式学生学习中学语文学生转变实践能力
摘要:研究性学习是一种学习方式,它突出强调学生学习的自主、合作与探究。在中学语文教学实践中推进研究性学习,有助于学生转变传统的学习方式,有助于培养学生的创新精神和实践能力,也有助于改变教师传统的教学方式,进而有效地提高教育教学水平。本文结合苏教版七年级(上)“民俗风情”单元中《端午日》的教学实践,简要地谈谈研究性学习在语文教学实践中的运用。
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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