专题复习中图表统计分析方法的应用

作者：李玉统计分析方法专题复习图表应用经济发展概况历史现象学生智力感性认识

摘要：历史图表作为直观教材，包括地图、绘画图、人物图、兵器图、工具图等。这些图不仅能增强学生对历史现象的学习兴趣和感性认识，而且能在科学的教学策略指导下发挥其培养学生智力思维和能力的积极作用。就地图中的专题性地图而言，它所包括的政治形势图、军事形势图、经济发展概况图、交通路线图等等，都可以通过“变式”策略，跳出教材表述的圈子，自创出新的专题内容。

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