作者:高亚春标点符号使用英语教学语言学科有意识汉语学生
摘要:标点符号是语言学科中的重要组成部分,可在实际的英语教学中常常被忽略,导致学生有意无意地把英语和汉语的标点符号使用相混淆。所以我们应当有针对性地指出来,把英语和汉语的标点符号进行有意识地对比,加强印象。
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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