作者：任开峰一般标准课堂教学教学水平教师
摘要：什么样的课是好课，什么样的课是差课，课堂教学的一般标准是什么？弄清楚这个问题，对于提高教师的教学水平，提高课堂的教学质量具有重要意义。评价课堂教学，可以从以下五个方面考虑。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学教学参考》（CN：45-1372/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 138292 评论 53
部级期刊
人气 136619 评论 76
人气 132446 评论 45
人气 129758 评论 54
