作者：孙亮亮哲理诗初一语文教学弗罗斯特教材编排人生感悟人教版下册美国
摘要：七年级语文（人教版1下册的《未选择的路》，是20世纪美国享有最高声誉的诗人——罗伯特·弗罗斯特的一首哲理诗，诗作抒写了诗人对人生选择深沉而富于哲理的思考。《未选择的路》被教材编排为自读诗，再加之诗文本身也是开放性的，犹如一个巨大的框架，有待读者去填充。因此诗文适于学生通过自读，结合自己的生活来领会诗文的意蕴。但是对这首开放性很强的诗作，阅历浅、对人生感悟有限的初中生来说，要领会这首哲理诗的内涵确非易事。如何来设计这堂课呢？
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