作者:张廷娟思想政治课教材新课程改革教师培养学生认知水平认识过程实践过程高中新编
摘要:新编高中思想政治课教材选取了与公民生活密切相关的内容,不仅注重提高学生在认识过程中的认知水平,而且更注重在实践过程中体现和培养学生解决实际问题的才干和能力,作为教师,适应新课程改革的需要,也应在教学中实现几个转变。
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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