如何创设探究性学习的问题问境

作者：李金梅探究性学习创设具体操作教学理念实际出发教学材料问题情境精心设计教学手段多向交流学生猜测课堂教师

摘要：探究性学习的教学理念具体操作起来，就是通过恰当的问题，促使学生去猜测、去实验、去发现，从而使课堂真正走向开放和互动。这就需要教师从学生的实际出发，结合具体的教学材料，精心设计不同的问题情境，采用不同的教学手段，为学生创造一个充分发挥才能和多向交流的机会。

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