作者：姚祥桂问题及对策形式主义倾向互助性学习学生社会化学习内驱力责任分工学生交往健全人格培养学生学习方式运用过程意义
摘要：合作学习是指学生在小组或团队中为了共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。它对满足学生交往需要、促进学生社会化、培养学生健全人格、激发学生学习内驱力等诸多方面都大有裨益。合作学习作为一种学习方式，有着不可低估的意义和价值，当然要大力提倡。然而，在运用过程中有时存在着一些形式主义倾向，使合作学习失去了它本来的作用和意义。主要的问题有：
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