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以“酸碱盐”为例看初中化学个性化作业设计

作者:滕学梅初中化学初中教学学生学习效率个性化作业设计酸碱盐深度剖析教学特点作用和意义

摘要:在初中教学体系中,化学是一门十分重要的学科,对学生系统学习化学具有十分重要的作用和意义。因此,为了可以更好地提升初中化学教学水平,保证学生的化学能力得到全面提高,在实际的教学期间,教师应该强化对初中化学个性化作业设计的重视,结合教学特点以及内容,深度剖析设计期间存在的问题,然后合理地进行作业设计,以便可以从根本上对学生学习效率进行提升。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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