作者：王冬; 李建娣主题复习深度学习酯的制备
摘要：以“酯的制备”为例,介绍了“主题”复习的教学模型。通过教学主题多角度、多层次地联系与整合教学内容,优化学生的认知结构,提高学生的反思与批判能力、迁移与应用能力、综合与灵活运用知识的能力,提升分析解决问题的能力,促进学生学习方式、思维方式的转变与发展,最终促进学生的深度学习。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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