作者：李雪琴; 文丰玉课程基本理念学科核心素养三重表征实验探究教学结构化设计探究活动符号形式化学实验
摘要：《普通高中化学课程标准(2017年版)》中化学课程基本理念指出:重视开展“素养为本”的教学,倡导真实问题情境的创设,开展以化学实验为主的多种探究活动,重视教学内容的结构化设计,激发学生学习化学的兴趣,促进学生学习方式的转变,培养他们的创新精神和实践能力[1]。化学学科的特征是从微观角度认识宏观物质性质,并用符号形式描述物质m 。在化学学习中,可以采取“宏观入手-微观分析-符号表征”三重表征的思路进行教学,帮助学生厘清知识发展脉络,建立知识网络结构;设计一系列实验探究活动进行教学,通过实验过程帮助学生理解化学知识和掌握基本技能,拓展学生思维,培养学生的科学探究能力,发展学生的学科核心素养。
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