作者：赵虹杰科学实践活动核心素养科学探究探究活动创新意识探究价值高中生化学
摘要：科学探究是进行科学解释和发现、创造与应用的科学实践活动。引导学生有意识发现生活中有关化学的一些问题,与他人交流、探讨,以小组的形式选取有能力进行探究活动的,有探究价值的课题,是进行创新意识型科学探究的第一步。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
省级期刊
人气 536456 评论 49
人气 400570 评论 51
人气 383463 评论 44
人气 363602 评论 56
