作者：张霞教育科研教学实践创造性工作人类文化科学研究教育资源知识教育部
摘要：教育部对科研的定义是:“科学研究是指为了增进知识包括关于人类文化和社会的知识以及利用这些知识去发明新的技术而进行的系统的创造性工作。”对教师而言,教育科研的目的是为了学习更多的理论和经验,指引自己的教学实践,从而能在教学实践中总结出自己的问题并与他人分享,实现教育资源的共享化。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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