作者：吴琼英核心素养深度学习元素周期律原子结构与元素性质
摘要：以元素周期律的教学为例,探讨在教学中落实化学学科核心素养的三个着力点:重视培养过程的长期性,着力于整体规划,确定教学目标;重视所依托知识的逻辑性,着力于课标要求,组织教材内容;重视学生学习的过程性,着力于学生主体,开展教学实践。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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