HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

新高考背景下的化学学科教学

作者:吴满生化学学科学科教学新高考课堂教学模式教学评价模式改革背景命题方式教育教学

摘要:在新一轮高考改革背景下,学科教学必将迎来巨大变革,核心素养该如何落实,这是广大教育实践者思考最多、挑战最大的问题,从课堂教学模式,到高考命题方式,再到教学评价模式都有涉及。核心素养的培养成为教育教学的重中之重。化学界普遍认为化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”五个方面。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

杂志详情