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基于化学核心素养的备课、上课与反思——以“甲烷”为例

作者:张方; 何岩民化学能力素养高中化学课程备课甲烷上课全面发展教学效果

摘要:化学核心素养旨在学生化学能力的提升和全面发展。高中化学核心素养是高中化学课程的重要目标,也是衡量高中化学教学效果的重要标准。化学核心素养从五个维度明晰了内涵,同时,也为进行课堂教学指明了具体可操作性的教学目标。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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