作者：王改改; 崔华莉; 孙瑾化学知识综合性人才学科专业化文学高中应试教育文理分科偏科现象
摘要：国家推行文理分科制度,加之应试教育的现状,学生普遍存在严重的偏科现象[1]。此外,社会对人才的专业化需求越来越高,随之形成的不同学科专业化分支越来越多,受教育者的知识面越来越窄[2]。而社会真正需要的是全面发展的人才,教育的真正目的是培养综合性人才。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
省级期刊
人气 536294 评论 49
人气 400413 评论 51
人气 383402 评论 44
人气 362729 评论 56
