作者：陈薇物质分类二维图分阶教学
摘要：通过对必修1阶段分类观教学分阶段的教学目标及典型案例的探讨和分析,构建学生的分类观和元素化合物学习的二维图,并应用二维图研究物质性质的学习。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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