作者：张哲微复习效率化学课堂课堂学习教学效率教学方式题海战术课堂复习自主复习
摘要：课程的学习可以分为预习、课堂学习和复习三个阶段,很多教师在课堂教学时都会采取诸如结合多媒体、问题引领等新颖有效的方式,教学效率大大提高。但到了复习课时,就又回到了传统的教学方式,开展“题海战术”,在黑板上总结罗列所有知识点让学生强行记忆。在课堂复习时,也应该采取问题引领的方法,通过主动提问、补充提问、细节提问的方式,让学生进行自主复习、深度复习和探究复习,提高课堂复习效率。
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