作者：彭克珍化学教学策略化学素养高中阶段学科素质与能力化学能力教学实际高中化学
摘要：高中阶段培养学生化学能力、提升化学水平等非常重要,从现阶段的高中化学教学实际情况来看,为了更好地提升学生的化学素养,教师应在学科核心素养理念的指导下,以学科核心素养作为切入点,合理选择高中化学教学策略,更好地帮助学生提升学科核心素养,提高化学综合素质与能力,使学生得到均衡发展。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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