作者:钟辉生; 万辉霞; 姜建文概念规范质子守恒式酸碱质子理论共轭酸碱失质子反应得质子反应
摘要:剖析了中学教学中质子守恒式的两种构建方法,学生对教师所书写的质子守恒式心存疑虑,通过文献研究发现,不少学者获得质子守恒式的依据与质子守恒的概念有出入。介绍了一种基于概念规范质子守恒式的构建方法。该方法直观简易,不但适合单一酸、碱、盐溶液,也适合浓度相等和不相等非共轭酸碱体系和共轭酸碱体系。
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《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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