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合理利用媒体手段 着力构建和谐课堂——谈信息技术在高中化学教学中的应用

作者:武承义学科核心素养和谐课堂媒体手段

摘要:'和谐课堂'除具备良好教学氛围,和谐师生关系,也应包含教学手段的合理使用。多媒体辅助教学是信息技术在教育教学中应用的典型案例,它可以使教学和信息技术深度融合。随着多媒体网络技术的迅速发展,多媒体辅助教学已成常态。但多媒体技术是把双刃剑,合理利用媒体手段,能够很好地激发学生学习兴趣,激发学生求知欲,使学生产生良好的学习动机。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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