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证据推理与模型认知:“化学键”的教学与思考

作者:保志明模型证据推理化学键教学认知自然科学研究科学事实仿真性

摘要:在自然科学研究中,人们根据已知的事实,在进行了一定的观察、实验和对所获得的科学事实进行初步概括之后,常常要利用想象、抽象、类比等方法,建构一个简洁的仿真性的表述,这就是模型,通过对模型的研究揭示原型客体的形态、本质和特征,此即模型方法。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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