作者：戈月明; 吴冰寒蜡烛燃烧实验再生长
摘要：蜡烛燃烧实验是人教版九年级教材中的一个经典实验，它是学生正式接触化学后的第一个探究实验，它本身包含的和能拓展的知识点常常被忽略。尝试从蜡烛燃烧实验中包含和拓展的知识点出发，对此实验进行多次利用，发挥教学内容的多重功能，以期促进学生思维的螺旋式发展，为中学化学教师教学思路的多元化提供参考。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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