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化学学科素养引领下的大学先修课程的设置与目的分析

作者:汤小梅化学学科素养大学先修课程

摘要:大学先修课程是在高中阶段开设的大学水平的课程,是我国近年引入的很多优秀教育方法之一。以中关两国高中和大学先修课程中物质结构与性质的教学和考试内容进行差异性分析,较好地对比了以化学学科素养为引领的课程设置与课程目标达成的相关性,为国内更科学有效地设置大学先修课程提供一些依据,

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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