作者：颜景玲实验有机玻璃井穴玻璃厚度投影酸碱性试纸玻璃棒标准比色卡镊子夹
摘要：一、设计理念本实验装置从微型和绿色的角度出发,可以节省实验药品,节约反应时间,减少实验污染,并且操作简单,反应灵敏且现象明显,有利于在实验教学中进行分组实验和投影演示实验。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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