作者：洪霞酸和碱化学反应学习效率推理判断课堂问题学习过程主动探究逻辑思考催化剂胃乐胶囊
摘要：问题是启迪学生智慧,促进学生进行逻辑思考和推理判断的有效方法,教师在引导学生学习＂酸和碱的化学反应＂时要通过恰当的问题来点燃学生的学习兴趣,促进学生在课堂上主动探究,积极思考。思考是促进学生不断提高的有效方法,而问题则是促进学,生思考的＂催化剂＂。教师在带领学生学习＂酸和碱之间会发生什么化学反应＂时要关注问题的趣味性、可操作性和启发性,使学生可以在探究中收获知识。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
