作者：马鑫化学课内容编排负迁移作用学习活动科学探究能力学习能力三人行信息技术大家行为水平
摘要：听了多年的九年级化学课,也关注着其他版本的内容编排,感受颇多。今天笔者就身边年轻教师的上课情况,谈一谈笔者对教学设计中有关教学难点的理解和看法,与大家共勉。教学设计中的教学难点是指比较抽象、不贴近学生生活实际、过程繁琐、学生理解和掌握较困难的知识点或解决问题的过程和方法。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
省级期刊
人气 536022 评论 49
人气 400059 评论 51
人气 382734 评论 44
人气 361864 评论 56
