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中学化学教学参考杂志

中学化学教学参考杂志部级期刊

主管单位:中华人民共和国教育部  主办单位:陕西师范大学

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中学化学教学参考 2017年第17期杂志 文档列表

中学化学教学参考杂志本刊视点
例谈化学教学中的深度思考第1-3页
关键词: 深度思考;  教学误区;  本体性知识;  求知欲;  
中学化学教学参考杂志教学研究
建构模型 发展思维——以“溶液中的三守恒”教学为例第4-7页
关键词: 电解质溶液;  认知模型;  电荷守恒;  物料守恒;  质子守恒;  批判性思维;  
利用化学史提升学生对科学本质认识的教学——以“元素周期表的诞生和发展”为例第7-10页
关键词: 化学史;  科学本质;  教学设计;  
模型认知释读第11-14页
关键词: 模型;  模型认知;  模型认知教学;  
正确理解化学原理 把握概念之间关系——以化学反应进行的方向和发生条件为例第14-16页
关键词: 自发反应;  活化能;  发生条件;  学科核心观念;  
基于发展化学学科核心素养的教学情境创设第17-20页
关键词: 教学情境创设;  核心素养;  化学教学;  
中学化学教学参考杂志教学实践
“演绎推理法”教学模型的构建与分析——以“食醋总酸含量的测定”教学为例第21-23页
关键词: 演绎推理;  教学模型;  构建;  
“初高中化学衔接”视角下的“简单分类法及其应用”教学设计第23-26页
关键词: 初高中化学衔接;  简单分类法及其应用;  教学设计;  
实验药品的浓度对课堂教学的影响——以人教版三个演示实验为例第27-28页
关键词: 课堂教学;  实证研究;  演示实验;  最佳浓度;  可重复性;  
促进“观念建构”的化学教与学策略的实践研究——以“硫及其化合物”高三复习课为例第29-32页
关键词: 观念;  建构;  三重表征;  
基于真实问题培养学生的化学核心素养——以“原电池的原理及应用”复习课为例第33-36页
关键词: 真实问题;  学习任务;  化学核心素养;  
中学化学教学参考杂志教学资源
可穿戴技术的未来:印在衣服上的柔性电池第36-36页
关键词: 电池技术;  技术障碍;  衣服;  外形设计;  研究人员;  产品;  
基于教材比较的教学内容重构初探——以“核外电子排布、离子、化合价”为例第37-39页
关键词: 教材比较;  核外电子排布;  比较研究;  内容重构;  
释论苯酚的溶解性和在空气中氧化变红第40-42页
关键词: 苯酚;  对苯醌;  缓慢氧化;  临界溶解温度;  部分混溶液体;  
解决实际问题 发展核心素养——以“汽车尾气的治理”为例第42-44页
关键词: 化学核心素养;  实际问题;  化学反应速率;  化学平衡;  汽车尾气的治理;