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基于核心素养的化学实验教学模式的优化与实践

作者:沈妙婷化学学科实验教学模式素养实践优化学科特质学生发展社会需要

摘要:学科核心素养是以“中国学生发展核心素养”为指导,基于学科特质与学科任务,为培育全面发展、社会需要的人而提出的关键素养。化学核心素养是指从化学学科角度促进学生终身发展、成功生活和社会良好运行的,以化学知识、化学思维和化学观念为基础而形成的具有化学学科特征的素养。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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