作者：苏娜; 王升文中学化学教学混合式学习学习方式应用高校教学改革智能终端通信技术信息技术
摘要：随着互联网通信技术和智能终端的不断发展，信息技术与课程的整合成为高校教学改革的重要内容，探索移动学习与传统课堂学习相混合的学习方式日趋重要。基于这样的背景，本研究将微信作为移动学习平台，探索微信支持下的混合式学习在中学化学教学中的应用。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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