作者：温霞习题讲评课高三有效性操作思路复习过程复习阶段课型教师
摘要：习题讲评课是高三复习过程中教师经常会上的一种课型。尤其是进入后期复习阶段，学生大量练习，讲评课更成了常态课型。但由于讲评课没有固定的操作思路，在现实操作中，经常会遇到这样一种情况：教师一张试卷，一讲到底，看似面面俱到，但又面面不到，讲评效率低下。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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