作者:钟晓媛类比学习原子结构教学设计学习能力性质元素学生培养
摘要:一、类比学习的重要性 我们经常说的类比其实是一种逻辑推理方法,它不同于一般的比较,比较是找出研究对象之间的同一性和差异性,而类比则是将不熟悉的事物与较熟悉的类似事物联系起来,从而达到认识新事物的目的。
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《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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