作者：李文红化学作业有效性初中学生作业高效课堂课堂教学课程理念主体作用
摘要：在新课程理念的指导下，高效课堂正在积极推进之中，而学生作业作为教学的延伸、巩固，却明显滞后于课堂教学的进展。高效课堂强调学生学习的主体作用，学生对学习有兴趣、有动力才是达到高效的关键。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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