作者：唐隆健概念教学动态演变相对性分歧性科学精神
摘要：指出在化学概念教学中关注概念演变性和相对性的特殊意义，基于目前关于化学概念演变性和相对性总体研究不足的现状，简要而具体地介绍了胶体、芳香族化合物、酸碱等概念的动态演变历程，以及金属与非金属、共价键与离子键、过渡元素、周期表中族和区的划分等概念知识的相对性。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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